La lecture, l’écriture et les mathématiques sont les trois matières dans lesquelles nos élèves ont le plus de difficultés. Nos programmes les aident à relever les défis rencontrés dans ces matières autant que dans toutes les autres et ce, de l’apprentissage de la lecture à la préparation aux examens d’entrée au collège.
Quelle que soit la matière scolaire travaillée, les programmes d’Oxford Learning soulignent l’importance de la pensée active puisque sans elle, l’élève ne saisit jamais réellement un concept. Nous enseignons donc à nos élèves à penser activement à ce qu’ils apprennent, pour leur permettre de développer une réelle compréhension d’une matière ou d’un concept.
En mettant l’accent sur le développement cognitif, les élèves apprennent à penser activement à ce qu’ils apprennent. De cette façon, même s’ils abordent une toute nouvelle notion, ils peuvent se servir de leurs compétences en voie d’obtention pour mieux comprendre. C’est une approche de l’apprentissage qui aide les élèves à mieux réussir dans toutes les matières.
We originally had Chloe going to Oxford Learning two days a week, but when we noticed how much she flourished and enjoyed it, we quickly signed her up for a third morning. Chloe’s eyes light up when she tells us about her mornings, and she asks if she has school in the mornings during our bedtime talks. She shrieks when we tell her that she does. We think that she would happily attend every day of the week! Our experience at Oxford Learning has been absolutely wonderful; you’ve given her a love of learning.
